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高校の外国語で学ぶこと ​

目標 ​

外国語を使ってコミュニケーションする際の考え方や見方を身につける。これには、外国語で話す、聞く、読む、書くなどのスキルを使い、情報や考えをしっかり理解して、適切に伝えることが含まれる。目指すのは、これらのスキルを効果的に使えるようになることです。

  1. 言語の基礎知識の深化：外国語の発音、単語、表現方法、文法などの理解を深め、これらを実際の会話や書き言葉で使えるようにする。
  2. コミュニケーション力の向上：日常生活や社会に関する話題について、外国語で情報や考えを正確に理解し、伝える力を養う。これには、話の要点や詳細、話者や書き手の意図を理解することも含まれる。
  3. 文化的理解と態度の育成：外国語に関連する文化を理解し、話し手や聞き手として配慮を持ちながら、主体的かつ自律的に外国語でコミュニケーションする態度を育てる。

英語コミュニケーションI ​

英語コミュニケーションIの目標 ​

この文章は、高校の「英語コミュニケーションI」という科目の目標について述べています。もっと平易な言葉で書き換えると、以下のようになります。

英語コミュニケーションIの目標

英語学習では、以下の五つの分野（聞く、読む、話す、話す、書く）に焦点を当てて、それぞれの目標を達成するように教えることが目標です。

  1. 聞くこと：

    • 日常の話題：サポートを活用して、話される速さや言葉を理解し、話し手の意図を捉えられるようにする。
    • 社会的な話題：サポートを使い、必要な情報や話の要点を適切に理解できるようにする。

  2. 読むこと：

    • 日常の話題： 書かれた言葉や文から必要な情報を読み取り、書き手の意図を理解する。
    • 社会的な話題： 文章から情報や要点を適切に理解する。

  3. 話すこと：

    • 日常の話題： 基本的な言葉や文を使い、情報や考えを伝え合う。
    • 社会的な話題：聞いたり読んだりした内容を基に、論理的に情報や考えを話して伝える。

  4. 話すこと：

    • 日常の話題： 論理的に情報や考えを伝える。
    • 社会的な話題：聞いたり読んだりしたことを基に、論理的に話して伝える。

  5. 書くこと：

    • 日常の話題： 論理的に文章を書く。
    • 社会的な話題：聞いたり読んだりした内容を基に、論理的に文章を書く。

英語を実際に使う際に必要なスキルを身に付け、日常や社会的な話題に関して適切にコミュニケーションできるようになることを目指します。

この文章は、高校の「英語コミュニケーションI」という科目の内容について説明しています。より分かりやすい言葉で書き換えると以下のようになります。

英語コミュニケーションIの内容 ​

知識と技能

  1. 英語の基本的な特徴とルール：
    • 英語でのコミュニケーションに使える技能を身につける。これには、以下が含まれます：
      • 音声：単語や文の強勢、イントネーション（声のトーンの上下）、文の区切り方。
      • 句読法：コンマ、コロン、セミコロン、ダッシュの使い方。
      • 語彙と表現：新しい単語（約400〜600語）、連語（複数の単語の組み合わせ）、慣用表現。
      • 文構造と文法：頻繁に使われる文構造、文法事項（不定詞、関係代名詞、関係副詞、接続詞、助動詞、前置詞の使い方、動詞の時制と相、仮定法など）。

思考力、判断力、表現力等

  1. 情報を整理して考えを形成し、英語で表現する：
    • 日常や社会的な話題について、英語で聞いたり読んだりした情報を整理し、その概要や要点、詳細、話し手や書き手の意図を理解する。
    • 同じく、聞いたり読んだりした情報を活用して、情報や考えを英語で適切に話したり書いたりする。
    • 伝えたい内容を整理し、英語で話したり書いたりして、要点や意図を明確にしながら情報や考えを共有する。

言語活動及び言語の働き

  1. 実際の言語活動：
    • 聞くこと：日常的な話題や社会的な話題について、話される速さの調整や簡単な言い回しを通じて、必要な情報を聞き取り、意図を理解する。また、聞いた内容を話したり書いたりして共有する。
    • 読むこと：日常的な話題や社会的な話題について、簡単な言い回しや背景説明を通じて、必要な情報を読み取り、書き手の意図を理解する。また、読んだ内容を話したり書いたりして共有する。
    • 話すこと：日常的な話題や社会的な話題について、状況に応じた語句や文、進め方を使って、情報や考え、感情を話して共有する。また、話した内容を整理して発表したり、文章にしたりする。
    • 書くこと：日常的な話題や社会的な話題について、状況に応じた語句や文、文章例を使って、情報や考え、感情を理由や根拠とともに書いて共有する。また、書いた内容を読み合わせたり、感想を共有したりする。

言語の使用場面と働き

  • 英語の使用場面として、家庭、学校、地域、職場、情報取得、買い物、食事、旅行、電話、手紙や電子メールなどがあります。
  • 言語の働きには、コミュニケーションを円滑にする、気持ちを伝える、事実や情報を伝える、考えや意図を伝える、相手の行動を促すなどが含まれます。

この内容は、実際に英語を使ってコミュニケーションする際に必要な知識と技能を育成することを目的としています。

英語コミュニケーションIの内容の取り扱い ​

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英語コミュニケーションII ​

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英語コミュニケーションIII ​

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論理・表現I ​

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論理・表現II ​

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論理・表現III ​

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その他の外国語に関する科目 ​

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