高校の公民で学ぶこと
目標
社会についての理解を深め、現代のさまざまな問題に取り組むことができるようにする。これには、倫理、政治、経済に関する知識を身につけ、情報を上手に集めて整理する能力を養うことが含まれる。
事実に基づいて現代の問題を多角的に考え、公平に判断する力を育てる。また、社会に参加し、合意を形成する能力も重要。
自ら問題を解決しようとする姿勢を育てる。これには、多角的な考察を通じて深い理解を得ること、民主的な国家の一員として自国を愛し、他国と協力する重要性を理解することが含まれる。
公共
公共の目標
この文章は、高校の「公共」科目の学習目標について説明しています。より平易な言葉で言い換えると以下のようになります：
目標：
- 現代社会の様々な問題を理解し、それらについて考えるために必要な概念や理論を学ぶ。また、倫理的に行動するために重要な情報を集め、効果的に整理する能力を身に付ける。
- 社会の問題を解決するために、事実に基づき多角的に考え、公正に判断する力を養う。さらに、社会参加や合意形成に向けての議論能力も育てる。
- より良い社会を実現するために、自ら問題を解決しようとする態度を持つ。これには、多角的な考察を通じて深い理解を得ること、公共の場で民主的な権利を行使すること、自国を愛し平和と繁栄を求めること、そして国際社会で互いに協力する大切さを理解することが含まれる。
公共の内容
この文章は、高校公民の「公共の扉」という章の内容について説明しています。より簡単な言葉で説明すると以下のようになります：
- 公共の扉:
- 「公共的な空間を作る私たち」では、私たちがどのように公共空間に関わり、自立して社会に参加するかを学ぶ。ここでは、自分自身を成長させる方法、他人を尊重し、協力する方法、自分がより良い公共空間を作り出す重要性について理解することが目標。
- 「公共的な空間における人間としての在り方・生き方」では、社会に積極的に参加し、他人と協力して幸福や正義を追求する方法を学ぶ。これには、幸福や公正といった倫理的価値に基づいて問題を解決する方法、人間としての生き方を深く考えることが含まれる。
- 「公共的な空間における基本的原理」では、公共空間を作る際の基本的な原則、例えば人間の尊厳や平等、民主主義、法の支配などについて学ぶ。ここでは、個人と社会の関係を深く考え、表現する方法を身に付けることが目標。
この章では、公共の場での自分たちの役割と責任について学び、より良い社会を作るために必要な知識やスキルを身に付けることを目指しています。
自立した主体としてよりよい社会の形成に参画する私たち:
法律や規範の重要性と役割：法律に従って、個々人の意見や利益を公平に調整し、個人や社会の紛争を解決する方法を理解します。
政治参加と公正な意見形成：良い社会は、個々人が議論に参加し、意見の違いを調整し、合意を形成することによって築かれるということを学びます。
経済活動と社会の安定：公正で自由な経済活動が資源の効率的な配分につながり、政府の役割が経済システムの機能や国民福祉の向上にどのように寄与するかを理解します。
情報の収集と整理：現実の社会課題に関連する情報を適切に収集し、整理する技能を身に付けます。
思考力、判断力、表現力の養成：法、政治、経済の各側面を結び付け、具体的な問題を解決するために協力して考え、議論する力を養います。
この章の目的は、自立した主体として社会に積極的に参加し、より良い社会の形成に貢献できるようになることです。
- 持続可能な社会づくりの主体となる私たち:
地域社会、国家、国際社会を持続可能なものにするために、積極的に参加し、共に生きる社会を築く方法を理解します。これには、課題を見つけ出し、それらの解決に向けて事実に基づき協力して考えることが含まれます。
解決策の妥当性、効果、実現可能性を評価し、自分の考えを理論的に説明し、論じる能力を身に付けます。
この章の目的は、公共の精神を持ち、自立して幸福、正義、公正に着目し、持続可能な社会を作るために必要な知識とスキルを身に付けることです。
公共の内容の取り扱い
TODO
倫理
TODO
政治・経済
TODO